听💖👹她这样说，老师只当温欢意是在开玩笑，便给面子地“哈哈”笑了两声。笑完后，把温欢意提前购买好的课本拿出来，从梁听竹不懂的地方讲🈖♿🎈起。
温欢意本来有心陪着🙠梁听竹🀛♅上一天课，奈何中途接了个电话——👖🈴是林彦博打来的电话，所以计划泡汤了。
“欢喜，明天我要去美国出差半个多月，”电话那🐴🄈🞰头的林彦博还是一副温和的、打商量的语气，“所以等下的中午或晚上，你有时间出来吃顿饭吗？🙀”
温欢意迟疑了一下，最后还是答应了，毕竟人情总要还，就算一顿饭还不清，也不能一直“过河拆桥”，便问：“就中午吧，你订位置还是我订？🆖🏤🜇”
听见她答应，林彦博顿时眉开眼⚙👵笑，他道：“我来就好，你想吃什么？”
“随意。”温欢意并不忌口。
于是林彦博说出一家评价不错的餐厅的名字，在得到温欢意的肯定答复后☦🁫🈱，就说自己马上去订位置。
“需要我去⚀🎓🐨接你吗？”临挂电话前，林彦博又问🎯。🐴🄈🞰
温欢意婉拒了：“不用，我自己有车。”
这个林彦博自然是知道的。同样的，他也知道如果温欢意回答自👖🈴己“可以”意味着什么，只可惜好事不会永远顺利。
于是他轻轻地叹了口气，随即说了句“那到时你开车小心🔘”，这👖🈴才挂了电话。
而另一边，梁听竹的学习进度很顺利。
不用老师开口表🌖⚭扬，旁观的温欢⚙👵意也将梁听竹的聪慧看得一清二楚。一点就通，举一反三，进步飞快，哪怕恐怕跟天才的人设脱不了干系，温家长依旧十分满意自家小孩的出色表现。
而老师也说，按梁听竹的学习进度，理想的话下周就可以上♆🆆🍒初中的知识了。💘💊💘💊
闻言🐧，好学生梁听竹谦虚🃡道🀛♅：“多亏老师教得好，学生才能进步神速。”
听到这话，老师倍感欣慰。
而温欢意在满意之余也不忘敲打，说🞆👹：“进步快是好事不错，但千万不能骄傲自满，一定要把基础巩固住。”
梁听竹顺从地应下。
但老师数学⚀🎓🐨的备课只备到这里，为了不浪费时间，在做了几道题目跟布置了作业后，老⛣师开始教英语。
她本🐧以为，温欢意先前说的“几乎没有涉猎”跟“当成小孩教就好”只是客套话，毕竟梁听竹的表现优异，而且在数学上的🎙👟基础还是有的。
但开始教英语🝾🐱后，老师从信心满满到目光散涣👢，🎯不过用了半个小时。
直至这时，她才后知后觉地发现，也许，温欢意说的🞹🙅🞹🙅话，是忘了加上“英语”这个主语。