初心流年>奇幻玄幻>翔抬头 > 第六章 给机会
    “你说吧。”

    “从前有🔇⚊一个婴儿降生到这个世界上,他看着周围么一切,感到一片茫然,不管♜周围发生什么事情他都不能思考,此时他的头脑中是一片混沌。”

    “📁🗵慢慢地,他开始长大,他开始接受教育,学习知识,被周围的人灌输一套又一套的理念,他开始经历人生。”

    “久而久之,他形成了自己的一套🐩思想,这一套思想控制着他日常20%的行为,还有80%的行为由潜意识掌控。”

    “而思想需要像寄生虫一样有一个寄主,而他的身体就🂄🌔⚜是那个寄主,被称之为思想者。⚠”⛆😈⛃

    “我们之所以会感到🌸🃸痛苦,就是📋因为我们有了思想,受到了这个小我的控制。”

    “而这个小我在社会🌸🃸中又会扮演许许多多的角色,如果你执意坚持角色,你最终将会被“小我”拥有、控制与🊞👝🉲奴役,你会🆠👁🅵自动投入了“小我”的牢笼,终生不再自由,你将不得不接受角色下所拥有的各类角色情绪,像是愤恨、牢骚、痛苦、焦虑、优越感或者是自卑感,而终身无法解脱。

    “此外,“小我”喜欢将你的人生切割成过去、现在与未来,并在你的内在塞满一堆“过气的历史”与“梦幻的未来”。它一直鼓🉞🈚⚣励你相信自己活在一个时间长轴上,站在长轴中心往后看,看到的是既往的生命历史,往前看,看到的是未知的未来。“小我”会给你错觉,促使你相信生命核心不是🔆⚃🎮当下,而是过去与未来。”

    王兰听得入了神,痴痴的问🞺🙍道:“那么我应该如何做呢?”

    任奕帆答道🆣👛:🏨🜩🄴“你应该放弃小我这个旧宠,重新拾取当下这一新欢。”

    “那我还有一个疑问,为什么有一句话很流行,就是我听过那么多的道理,却依然过不好这一生?”🌰🂳

    任奕帆思🔇⚊索了一下,很快就找到了问题的所在。

    “因🏅🗰为他们相信知识可以改变行为🐩,这是不科学的。即便是你已经充分理解接纳了那些知识,只要你的潜意识中说了个不字,那么你就依然会维持原来的状态♦。”

    “📁🗵难道就没有解决的办法吗?”王兰继续问道。

    “有啊,要想改变自己的行为,最有效的行为那就是一种,跳过思想🟥,😛🂈🌳直接从自己的潜意识入🍜🈽🃳手。”

    “还有一点就是不断的学习。”

    “不过学习又分为三种状态。”

    “第一个,就是字典型,即死记硬背型🈅🟊🛡,其实我们毕业之后,回过头再去回顾之前的知识,会发现十有七八都已经忘掉了。”

    “而这些知识是我们熬夜苦读,父母花了大量的金钱得到的,显然这个投资回报率不是很高。学到的知识,很少能够在现实工🕮🌾作中得到应用。”

    “但是,他最重要的一点其实是,🐩给♘🈫接受教育的人留下一层文化底蕴。”

    “出了社会之后,你会发现,接📋受过教育的人和没有接受过教育的人有着天壤之别,其实你能够有机会接受教育,已经是祖上积了八辈子的福。至少接受教育可以在你身上出现许多的可能性。”

    “这第二种嘛,就是鹦鹉型,👰🌡🀬这一部分人自身是比较聪明的,能够将学到的😺🆙知识活学活用,应用于生活。”