“不用了……”孔先生🖫道，“不过子曰：有教无类。即使憨娃不聪明，教不会他，也一定是我的教💸学方法不对。”
这就是第三个词条的内容了。
魏鸣已经彻🞴😔底被🍮🚌激活了，进🐽🅗入到了战斗状态。
魏鸣问道🞬：“孔先生，我🕴🍸听不懂您🛥🞛🔴说的圣人之言，但是圣人的意思到底是无论智愚善恶都能被教化，还是说无论什么人，都能被教成聪明人？”
“当然是第一📶🟙种。”本来能🐽🅗言善辩的孔先生，在🜴🆚连续两个观点被魏鸣击碎之后，思绪已经开始跟着魏鸣转了。
“那么对于憨娃来说，他其实已经被教化了。虽然头脑不聪明，但是孝顺父母，懂得礼貌。”魏鸣说道，“如果⛆😆您没有教过其他的学生，怎么能说您的教育方法不对呢？”
孔先生心道：“如果不是🕴🍸出了那档子事儿，谁会来💅🏝🛄这📵🟋穷乡僻壤教小孩？不过若说用其他学生作对比……”
他的目光看向了魏鸣：“你认字吗？”
“开什🔧🃃么玩笑！”魏🌎♩鸣说道，“就我家的条件，哪里请得起💂教书先生？”
但其实我还真认识……
“说得也🞬对。”孔先🌎♩生道，“那我先🚗教你几句《三字经》试试：人之初，性本善，性相近，习相远……”
魏鸣上辈子也是拿三字经开过蒙的，虽💳🕿🏙然说背不全，但是前面的几🖄句还是很熟悉的。
于是他就装模作样，表现得好像从🛥🞛🔴来没听过一样，孔先生念一句，他就跟🗐🚴着说一🆆句。
他故意说得🞴😔磕磕绊绊的，还故意说错了几次，让孔先生进行纠正。
这⚈🏝么你来我往地学🆝🐤🁱了十多句，孔先生就让⚓🐾魏鸣背一遍。
三字经朗朗上口，没什🖫么难的，魏鸣之前就会，他一直背到第十句“教不🗐🚴严，师之惰。”那里就停下了，直说再往后的想不起来了。
但是只教了一遍，魏鸣就背会了十句。
这是什么？
这是天才啊！
他真是第一次学吗？
孔先生虽然🞴😔很兴奋，但是表情还尽量保持庄重，道：“虽然不像我一样过目不忘，但是也已经很不错了。”
&shu11.bsp;魏鸣：“？？？”