听完汪隼的叙述，孙教授🎶也沉默了好半天，然后对汪隼问：“所以，你现在想找我帮什么忙？”
汪隼并没有🗌🚋思考，因为他来🏾之前就已经想好了应该向老师求助什么内容。
“老师，可以进行侧写吗？”
孙教授犹豫了🏭🝒下，然后说：“你身⚧上有案发现场的🞏📋🙏照片吗？”
汪隼点头，“我带了。”
说完，他从兜里掏出来一沓照片递给孙🎰🔰🄏教授。
把照片接🛼⚆🏋过来🏭🝒，逐一看后，孙教授陷入沉思🔉⚞💠。
“割喉……一男一女……**……搂抱……鲜🜺🗧血……白花……连续时间里作案……行动异于常人……仇恨……报复……强大的力量……🄎☃”
听见从孙教授口中冒出各种样的词汇，汪隼没有说话，静静地等待着他将案发情形进行重构。🔋⚩🔈
几分钟后，眼中神采恢复如初🍊🆕🏗的孙教授从桌子
里拿出来纸笔，🞄👦在上面快速写“力量”、“仇恨”、“策划”这三个🖞📲🞰词。
“凶手的作案动机是仇恨。”
说出这句话，他手中的🃲笔在“仇恨”一词上画了个圈，然后拉出一条线连到“力量”上，同样画一个圈圈起来。
“🖘💻凶手是一个年龄在四十岁以上的男性，身高在16🞻5~175cm之间，喜欢抽烟。”
没有再画线，而是👚直接在“策🍊🆕🏗划”上画了个圈，然后一副纠结的样子用笔尖在上面连着点了好几下，有一些东西在这时候挡住了他的思绪。
又在纸上画了个正👚方形，然后以一个超大的十字将正方形四等分，然后开始在从左下顺时针旋转，往里📌🙛头填入数字。
“凶手的学历低下，应该连初中学历都没有，从事的应该是非常轻巧的工作，有大把🅈🄡的时间进行消遣🆌🎆。”
“性格十分沉郁，并不喜欢说话，单身独居，没事的时候喜欢杂志、看新闻，同时有🅈🄡玩弄些小物件的习惯，比🚚📻如说笔、筷子、叉子之类的。”
“衣着风格偏向于简易，或🏾许还有着将两条手臂露在外面的习🝒惯，双手上不会佩戴任何饰品，同样也没有任何纹身。”
“居住地的话，应该是住在人很多的地方，每天都会和各式各样的人接🆗触。”
“差不多就是这样啦！”
说到这里时，孙🞄👦教授的笔也在最后一个🎰🔰🄏正方形里填入一个“4”。🕁🆦👰