苏阳再次见到李承乾时，并没有太大的感受，硬要说最大的感受，就是李承乾整个人的气质发生了变化，洗尽铅华。
“太子殿下。”
苏阳平淡的对李承乾行礼。
此时再见，他不再是需要学习的李承乾，而是大唐太子李承乾。
李纲等人坐在两边,看着温润如玉的少年李承乾，心中都感慨万千，变化真大。
李承乾躲过众人的礼，平淡的面对大家，笑呵呵的道：“华阳子爵，李师,诸公们，应该是我向大家行礼才对。”
开口就是震惊苏阳三年的话，这真的还是我认识的那个李承乾能说出的话。
不自觉的看向长孙无忌,该不会是你教导的吧。
长孙无忌摇摇头，表示和自己没有半毛钱的关系，这都是李承乾自己想的，和自己没有关系。
苏阳还在迷茫时，李纲已经上前和李承乾攀谈起来，二人从诗书礼易春秋到为人处世，再到如何处理一方政务，畅谈无边，聊的非常愉快，而且李承乾还非常会奉承，谈话技巧之类点的不错。
越来越像了，苏阳看着侃侃而谈，把李纲聊的非常开心的李承乾，忍不住感叹道。
少年聪慧,才思敏捷。
这八个字的重量非常重。
在古代评价中,这八个字翻译过来大概就是少年聪明伶俐，头脑风暴够快,能够举一反三，对任何话都能快速回答。
李承乾的青少年时代就是这样的评价。
而且在资治通鉴中的记载也是少年承乾，每每犯错，只要老师一来，马上认错，态度诚恳，并做出一系列解决方案，给人留下知错就改的态度，而等到老师离开，又开始继续犯错。
这个反应条件，放在太子这个身份上，还敢这样来回玩的，也是很牛逼了。
最最重要的是，李承乾确实每次都把自己的老师哄开心了。
要不是历史上后期的李承乾真的非常作死，同性恋到真情无边的地步，还在宫内搞了什么突厥演习之类的东西，他也不会惨到那个程度。
毕竟，同性恋没问题，但是到真情无边的就他一个，人家都死了，你还在皇宫内给他立碑纪念。
然后突厥演习，假扮突厥人，你怕是不知道你爹和突厥究竟有多大仇恨吗？
而且你还是一个汉人太子，公认的，结果你整突厥的玩意，你不是找死吗？