进🅰🎝入高二的下🝋🉢学期以后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分科目有所不同，但语数👛外三门必修⚜课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说学无止境，何必只为了考🝆试而学📔🚧。
晚自习后学生们回到宿舍，秋若蕊揉了揉酸痛的脖颈⚛💈🏶。
“路竹，你有没有觉得庄霖最近有点不对劲，感觉对⚛💈🏶晴晴怎🎨么比以前好脾气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，如果发现有人因为粗心大意而🛶♔失分立刻会絮絮叨叨个没完没了🛅🙽。
恨不得让对方写下八百字检讨，顺带着将错题在本子上抄十遍🍯才能算完。
可最近岳晴晴有两次失了分，庄霖竟然憋住一口气给⚛💈🏶岳晴晴指出错误🞒📨🝔，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让🗑🚼和他做了好几年同学的秋若蕊百思不得其解。
要不是确定两人没什么，她都得怀疑庄霖不⚜会对晴晴有点意思了。
岳晴晴却猜到什么笑了笑，“大概良心发现？准备改变⚝💛💥教学风格。🕔🇰”🞒📨🝔
秋若蕊小声嘟囔🕡，“庄霖面对学习哪🏓🙫有🚰🗄🙃心。”
路竹也看向岳晴晴，🜶“你最近怎么⛽☐⚎有点🚰🗄🙃心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“今天这么简单的题都能做错，前天忘了🝆带课本，还有大前🎨天不知道在想什么，差🞝点撞到树上。”
路🅰🎝竹一桩桩给她列出来，眼中明明白白🚰🗄🙃写着四个字。
别想瞒我。