爱德华这才继续走动着步伐。
在布劳恩的引🂑🎂导下，爱德华来到一排具有明显的都铎👨色彩的地方民间小屋。
都铎时期的建筑，一般而言，房屋的造势复杂起状，又尚存着一两座塔楼，尖尖高耸，这些属于哥特☡🁀🂭风格，但其构图中间突出，又两旁对称，这是文艺复兴时期的特色，所以都铎时期建筑包⚥📞含着哥特和文艺复兴的特点，英格兰特色十足。
而出现在爱德华面前的，则是许多半木结构(halfti🀿🂡🐖ber或叫露木结构)的🇪房屋，既宽敞，而显得有些华丽奢靡，更因为花费惠而不贵，是小康人家和地方乡绅们最喜爱的居住环境。
它没有用太多石头这种传统建🚵筑材料，而🖅🐋加上了木头这种材料🌨🁫🈭。
这种房屋内外墙，均用木构架，而🍱在构架之间，再填以砖或灰泥，与漆成深色的木材和淡色墙面形🝾成强烈对比，这种强烈色彩对此，让房屋凸现一🕗种别样的美。
而王室的王宫基本上都是亨利八世前期，或者拥有了几百年🀿🂡🐖的历🆐🎰史，像这样带有哥特和文艺复兴特色的房屋，我们的国王陛下的确是见的很少。
所以，爱德华上下看了看🙒，脚步缓了下🗗🛱☥来，一边走，一边欣赏着。
还🍂没有走近屋内，爱德华就听到了🍱一声声的稚嫩童🞡🕩🌎声，这就是四岁到十岁的孩童学习的地方吧！
爱德华🅇🄛♵对于布劳恩请进去🙒的手势无动于衷，驻足于门口，侧着🌨🁫🈭身子，仔细倾听和观察着。
一间大约一百平方米的房间内，待着约五六十名四岁至十岁的孤儿，有男有女，但一个个坐在长条凳上，双手🅃搭在长条桌上，脸上鼻涕和口水四溢，但全是一副认真的神情。
而在其中，高台上一名二十来🚵岁的年🏢🟣轻人，手里奢侈地拿着一本厚厚的圣经，一字一句地朗读着，时不时地解释一番。
当然，遇上了重点段落，还要写在墙上的黑色木板上👨，用石灰制成的圆笔，认真的书写🎋🏢🛱着。
对于这一刻，爱德华🅦心里瞬间就有了熟悉感，这与他前世学习的场景，太相似了，太像了。🁢🙶
会🍂忆就像是一条开封的河流，源源不断，🖅🐋有了一，就有了二🀿🂡🐖。
他的童年，上学时光，惊心动魄地逃课，抄作业，作弊，甚🀿🂡🐖至还有暗恋，🔙他的前世，大半的时光都是在学校中度过。
然后，与父母为数不多的相处时🍰🜤光，老迈的👋爷爷奶奶，以及从小到大一起成长的朋友。
慢慢地，他的眼睛开始湿润了，而爱德华🖅🐋也察🝁☕觉了自己的失态，随即收拢一下自己的心🎋🏢🛱情，继续观察下去。
其他人倒是没有对他的表现，脸上倒是没有出现什🞡🕩🌎么异样之色，顶多心里有些疑惑罢了。
“各样美善♙的恩赐和各样全备的赏赐都是从上头来的.从众光之父那里降下来的；在他并没有改变，也没有转动的影儿。
——雅各书5章17节”
年轻人清脆的声音在房间内响起，听上去有种别样的心安😈⛄感。