包括杨凡自己在内所有知道陪读🗌🚑这件事的人，都认为这一趟陪读是取材之旅。
同样，在所有人眼里。
所谓的作家取材，本🚐就应该以🗢🝐一个旁观者💛💣的身份去冷眼看待世间百态，记录着那些有价值的素材。
但是，杨凡却不一样。
对于杨凡来说，与其去做个旁观者，写出这些丑陋又真实的故事用来博取👟读者的眼泪和同情。还不如让他放😁弃这些故事，参与其中改变这一切。
杨凡想要改变那个一饭之缘的女孩，他想让那个女孩重燃希望，去在高考前一个月的🔾🆍🎏时间为自己拼搏一次。
黄老师看到🀢⚄🎷了杨凡执着的眼神，还有回想起杨凡询问🍌🆨他的问🗃题。
他忍不住劝道：
“不要去管她了，整个学校都知道这个女孩，是绝不🍌🆨可能考上大学🔃的。而且…”
“而且什么？”
“🏘而且，这个🕶🎈女孩风评不好，偷窃，早恋，打架，还有目无尊长。这种女孩管她干嘛，让她自生自灭吧。”黄老师咬🍵🌝着牙厌恶的说出了实情。
“那你们为🀢⚄🎷什么不拯救她？或者说，管教她，🏉😑🀫把她引回正途？”
“拯救她？引回正途？我们又不是没有做过！请家长，留校察看这类方法我们都试了。有些孩子明明就是无可救药，🍵🌝就让他自生自灭吧，不必把时间浪费在他们身上！”黄老师听着杨凡的问题，难得没控制好情绪。⚬
“好了，不多说了，我要给高二学生代课了。反正我最后劝你☱，不要管她了。”黄老师花了一些时间才平复下情绪👧，他看了看手上的表转🈓身说道。
看着黄老师匆匆离开的😕🁏🄯背影，杨凡苦笑起来。
“这个世界上🕶🎈，真的有无可救药🗌🚑的孩🍳🌇子…吗？”
杨凡用🀡♻着🝮自己能听见的声音说出了这个疑问。
只是，没人能给他真正的答案。
或许，真正的答案是需要杨凡自己去寻找。
夏天炎热的下午令人昏昏欲睡，在那个被誉为全校最差班级里，虽然有着空调所带来的清凉。但是，无论是陪读老👧师，还是那唯一一名女学🃴🛼生，都觉得内心莫名的烦躁。
这一切都因为一个人，那个人就是杨凡。
“你朋友应该不会来了，来让我们做题吧。🏈”杨凡笑嘻嘻的走上前，拿起昨天买好的全套辅导教材，像块甩不开的牛皮糖一般粘着女孩。