金铃没好气地白他一眼。尚海赶快缩回头去。
又过一个星期，数学进行了单元测验。金铃这回多了个心眼，交卷之前把最后几道应用题的得数抄在了草稿纸上。下课铃一打，她赶快溜到刘娅如座位上，跟这位从不考在前三名之外的学***对了得数。结果真是出人意料，金铃每一题都对了。
金铃当时的那份高兴啊，心都要从嗓子里跳出来了。那天回家花在路上的时间不到5分钟，因为她是一路小跑回来的，书包里的铅笔盒在她背上跳得咣啷咣啷一个劲响。
金铃先把喜讯报告了妈妈，等爸爸回来又告诉了爸爸。一家人自然都很高兴。这天妈妈连晚饭都不做了，一家三口上街吃了金铃最喜欢的“肯德基”。妈妈情绪很激动地说：“我们金铃看起来是开窍了，知道用功了，一心一意要做好孩子了。妈妈等着看你考上外语学校的那一天呢！”爸爸说：“外语学校不外语学校并不重要，关键看自己尽力了没有。六年级就像百米赛跑的最后冲刺，爆发力很重要呢。金铃你可要好好地爆发一次噢。”
金铃现在听谁的话都很顺耳，鼻子里嗯嗯地应着，手里忙着把蘸了番茄酱的炸土豆条往嘴里塞。这样的美味平常是很不容易吃到的，因为妈妈认为土豆淀粉多，吃了会发胖，不是心情很好的日子，不会买来给金铃过瘾。
谁料到快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝，第二天数学卷子发下来的时候，金铃悲哀地看到自己只有82分，排名在第33位。当时她只觉得头脑轰的一声炸开了，她不知道自己怎么会只有这一点分数，不是所有的应用题都做对了吗？
她红着脸，慌慌张张把卷子塞到书包里。尚海捅着她的胳膊，问她究竟多少分。她恶声恶气地答一句：“管好你自己吧！”
尚海说：“我考得不好，84分。我得想办法对付我妈才行。”
金铃心里想：84分，比我还多2分呢。她心里就越发难过。
下课的时候，数学张老师把金铃喊到走廊上谈话。张老师是新华街小学为数极少的男老师之一，前年才从师范学校毕业，一张娃娃脸上还残留着顽皮的孩子气，上起课来却是让每个学生都心惊胆战的，因为他善于把粉笔头掷向学生，而且手法极准，胳膊一扬，半空中便飞出一条白色弧线，正说着话的学生于是额头上啪的一响，火辣辣地疼。按理说老师是不可以打学生的，可没说过不准掷粉笔头啊！老师没动手打，是粉笔头飞出去了，这能怪谁呢？所以张老师的学生都很怕张老师，上他的课的时候纪律总是不错。
张老师问金铃：“知道你错在哪儿了吗？”
金铃摇头。她怕别人看到她可怜的分数，拿到卷子就赶紧藏了起来，根本没顾得上细看。
张老师恨恨地盯住她：“计算题！6道计算题你就错了3道！每题扣5分，你想想你还剩多少分？”
金铃马上想到的是：好在应用题没错。要是应用题再错个一两题，只怕要排到班最末一名了。
张老师跟邢老师不一样，训学生时没有太多的话可说，要么恶骂一两句拉倒，要么把作业本齐腰哗啦一撕，罚学生从头到尾补做一遍。还有一次他把尚海的文具盒随手往窗外一扔，结果扔到了对面一幢平房的房顶上。下课后一帮男生兴师动众爬房顶帮尚海拿文具盒，导致其中甘做“人梯”的于胖儿跌得肘拐脱臼。当然这么多人热心帮助尚海不是为了争当雷锋，而是好不容易才有了这个爬房上顶的机会，浑身都是活跃细胞的男孩子们谁也不愿意轻易放过。
这回张老师也没有多说金铃，只嘱咐她下节体育课不要上了，到他办公室做习题去。
习题一共10道，都是计算题。张老师和金铃在一张办公桌上面对面地坐着。张老师什么也不做，袖着手，两只眼睛如两盏探照灯一样明晃晃地照住金铃，说是偏要看看她是怎么做题的。
第一道题目就把金铃镇住了，是一道带有大括号、中括号、小括号、分数及小数的四则混合运算题。金铃每碰到这样的题目总是头昏眼花、浑身出汗。她偷眼看一下张老师，张老师正襟危坐，面容严肃，看上去她不是嘻嘻哈哈就能混过去的。金铃不知怎么一下子就哭出来了，泪珠儿顺着面颊往下淌，淌到嘴角处，再被她自己伸舌头舔进嘴去。
张老师又好气又好笑地说：“这不是才开始做吗？你哭什么啊？”
金铃抽泣着说：“我怕我做不好。”
张老师说：“题目是有点难，做不好不怪你，行了吧？”
金铃就嗯一声，抹去眼泪，心里偷偷地高兴。