主持人的🞡🕨🌉声🌭音响亮全场：“H大🅮，11号林泉替换5号郑龙。”
这回才叫主场优势真正发挥出来。
随着这一声🌭播报，全场鼓掌声、呼喊声：“林泉，林泉”。
有多少男生nV生嘶吼到声音劈叉。
而林泉也依旧是从前那个最狂妄的少年。
他随着全场呼喊声，向观众席挥动手臂，似🕧在🛈🚜🔋呼唤大家，呐喊声，再大一点🛨🞺🙐！
两位专业指导说：
“这其实是战术的一种，在给对🅮方心🃥🙸理施压。”
“是的，而且你看没看出来，冯指导，随着林泉上场，📛🛧我们这⛤🜓🁭面的队员心🐆态上或许也有变化。”
“对，一定是有暗示的，有时候当两方实力旗鼓相当时，到最後拼的一定是我反覆强调的心⚎态。另外，林泉从一号位到三号位都能打，是一个球场多面手。对方主教练一定会专门针对他，适时作出相应调整。”
就看能调整得怎麽样了。
这时候都打得上头，客队队员们能不🃥🙸能听进心，会不会自乱阵脚，🚄这很重要。
此时对面客队五位队员还没上🆫场就脸sE凝重，他们一边看着林泉，🞖🔌一边耳朵听主教练重新布置。
事实上，他们对主教练的🍏🖣有些话根本听不清，全场欢呼声，早已淹没教练🐆的🛨🞺🙐声音。
最後五分钟开始了。
张指导：“嗳？球传给了林泉🆫，有没有……有啦，漂亮！”
这第一个球至关重要。
因为呼🈂🞭声越高，如若没投进，🆫对士气的打击🕧就越大。
那全场可能会控制不住发出遗憾的声音。
同时对队员的心理，🔽🆇🍜和对方队员也会造成很强烈的心理暗示🝐。
H👍大队员会觉得，完了，连林泉手感都不在。
对方：不过如此嘛，然後会越打越有信心。