许海霞：“好！”
“今晚，你不必支持🖕我。把作文写好，尽量在两天内交上来。”
“好吧！”
那些能上大学的人肯🖕定会写作文，这是好也是坏。
正因为作文是许海霞的强项，她拿了几张纸🔻🅶开始写。
因为它是关於你生活中的变化和你对未来的展望，你应该🞗🔓把自己作为🎢主角。
许海霞认为自己只是一个小角sE，但普通人的生活与大家息息🁉相🎋关，更能引起共鸣🍅🅩。
在总🇲🜝结中，许海霞从自己转移到了大学里的每个人，甚至社会主义事业，这就是文章中所谓的事件昇华。
这些都是上辈★☨🁿子学到的技能。这辈子，我不🔻🅶止一次帮助过许🚻海霞。
许海霞是班上第一个写🏬🝌完的。写完作文後，🔻🅶他把作文交给了班长韩月明。
韩🝚月明没有看她的内容，只是瞥了一眼她的头衔和笔迹。
许海霞🗻♎的题目是《我的🏬🝌大学🐺🄽生活》，很简单，很普通。
但字迹🗻♎整齐美观。如何看待它🍗，如🜰🅯何感到舒适。
“赵先生，你写得♾很好。你练习过吗？💘！”韩月明问。
“练习？”可能，我上辈子练过。
韩月明并🀠♶没有听出许海霞话里的情绪，而是面带笑容地对她笑：“难怪！”
“班长，如果没事，我就先回座位了！”
第二天晚上快到自习时间了，可是上课铃还没响，她就没有休🎥📊🙍息🁉的权利。
“好吧！”
许海霞回到座位上时，韩月🐺🄽明也盯着她的背影🜌看了一会儿，嘴角挂着微笑。
收🝚回眼睛後，他又看了几遍许海霞的笔迹，终於拿起笔继续写作文。
……