“嗯，图书馆！”李泰点头道，
“在汉时蔡l改进了造纸术，让纸张的成本下降🄤⛍🙌。
但即使如此，这件事情真正惠及到♮的人，也只像我这种皇家子弟，或者其他的豪🄖♉🆢门♔世家。
普通百姓这麽多年来却依旧很难被接触🅿到书籍。”
听到李泰这话语，马周叹了一口气，这世道就是如此，普通人读书太难了。
哪怕他出身贫寒，但到底能读得起书，就算再怎麽样贫寒，又♋能贫寒到哪里去！
就好像士族这个🙹阶级再怎麽样的跌落，总归是b田舍郎要高上一级🐳🜾🐳🜾的。
李泰道，“所以我🆎想在这里建设个图书馆，里面藏书万卷。
只要我们学🅅🄌府学子愿意去看，那就都能在里面一🄤⛍🙌直♬🛌看下去。
并再给每个学生制作个🖙💿学生证，原版书籍不允许借阅，但凭藉学🁏🄶生证与学分，可以提供纸墨供给他们抄🔬🃩🚜录。
对啊！学分！”
李泰眯起眼睛，自己想大范围弄货币自然有些不方便，但在学校里面弄些学分应该还是可以🗻♊的，并且也可以对以後尝🈳🏇试纸币进行简单实验。
“怎麽？又想到了什麽东西！”♲马周看着李泰略带着几分好奇的问道⛳🞛。
李泰说道：“🁋学校里虽包吃住，但增值服务是不可能免费提供给这些学生的避免🄖♉🆢他们养成🚧书呆子。
所🝄🈧以我🝽🐧🂒想要用学分来培养他们对知识的尊重。
而b如食堂的私人小炒，b如说图♮书室🅿提供笔墨进♬🛌行抄写。
甚至学分足够🁋也🙹能请你给他们私下里去🅿授课。”
“听起来倒像开元通宝🖙💿，只在学校里使用？能相互交易吗🕜？”马周问道。🖸
“不行！”李泰摇头🐌⚇🏓道，“因为我们🀳🀵🁉需要让他们树立知识是🂡🐒⚶珍贵的意识。
但如果能交易，随着时间的流逝，只要稍稍引诱很可能🖣🔜就会把学分给交易出去，肯定会向着少数人集中。
但用🚿学🝽🐧🂒分交换了的资源在学生手中自行流通，我们不去管🕜。
毕竟出了校门，要跟最狡猾也最质朴的百姓打交道，到🖣🔜时候肯定会有人占他们便宜。