克莉丝教授食言了，一半。
科学家斯特林未得到他应有待遇——巨树学院之邀⛽☑。
准备邀请函需要花费时间，克莉🛐丝教授不打算把他暂时留在安全区，再应付各种各样可能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达表示不在🞚意😺🆙。他眼里只有科学与真理🙵🎲🔽。
树冠层进🚥入🎭严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，将间废弃成杂物间的办公室交🕟🕬给斯特林。
听说此事的海格教授为首的低年级教授排斥他的到来，哪怕是在树干层。即使老教授也对此表达反对看法——
斯特林的理论🙛太过危险，犹🈞⛄🗳如原教🏟旨主义与极端原教旨主义的区别。
“陆离先生不是有一把通灵枪，为什么还🙀要找那个家😑伙来。。”
“除非👼🎍🏰你们想他死在外面。”克莉丝教授说。
这次外出她🎭能找到七八双盯🈞⛄🗳着陆离的视线。而与陆离接触，又居住在无人问津的安全区🍂🅔🆑的斯特林的下场不难猜测。
教授们只好提醒陆离，不要跟随斯🏟特🗱林研究过深。
接下来几🚥天里，陆离继😺🆙续完善人性理论，得到援助的斯特林将精力暂时集中在🜵🆞🐨复原通灵枪上。
制作通灵枪所需的材🞚料清单也随斯特🗱林落在陆离手上😑。
模具、材料、工具……这些正常物品🗱🗱末尾是通灵枪的关键：人类灵魂。
“必须👼🎍🏰要人类灵魂？”陆离平静注视花白🙀头发鸟🙵🎲🔽巢般散乱的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。
第一朵花、第二朵花、第三朵花。
陆离似乎明白了每朵蔷薇所对应的事物。
克莉丝教授评价通灵枪为：从里到外的精致艺术品，犹如炼金般繁琐而美丽。尽管受限视野，但其承载🁚🆓的智慧值得铭记。