一群小孩有序的绕着那具小尸体围成一圈。
第一次⚥近距离看到高清无.码5D效果，还一下看了这么久，俞冷差点吐出来。
老师，您不💺🖼🗾觉得这样不利于少儿的身🙈心健康🌜⛣发展吗？
还好早饭只吃了点烙饼配稀粥。
有个小⚥孩率先举手回答♌：“👰🌞老师，他是溺水淹死的。”
文老师没好💺🖼🗾气的说：“我🈒♛当然知道是淹死的。我是问细节。”
“如果⚥说不出来，今🚹😗天我把你们全班都扔🐉♧到池塘里！”
路嘉木瞄了眼尸体🜳🆊鼓起，因为仰躺隐约能看到点棱角的肚子，举手发言：“老师，他吃了很多石头，但池塘附近没有石头。他嘴角有伤口，应该是石🂌🍘头划出来的。”
“老师，他的手腕脚腕虽然有😛🂁勒痕，🙈但是很浅，淤血不明显🝪🍹，应该不是被拖进水里淹死的。”
“老师……”
文老师并没有否认他们说的话。
俞冷越听越觉得浑身不自在。
他跟着逐🚠渐构思出了这小孩走出教学楼，走进一片🀝黑暗中，被女鬼带领着走在僻静🏛🚱荒凉的野路上。
一路一边呢喃着♣“我要吃蛋糕”，⚐🐡🁝一边捡🐉♧起路边的石头往嘴里生塞，然后暴食着走到池塘边，被女鬼的发丝轻微束缚着，被胃里的石头坠着一点点沉入水底，溺水而亡的画面。
文老师听着学生们的抢答，偶尔回应几句，为🍘🈛⚥他们讲述的🁝鬼故事添砖增瓦。🈐♄🅹
虽然大家看起来都很平静，但夜里不要回应🌜⛣奇怪东西的呼唤的规则，深深刻进了他们的骨子里。
……
等到他们又答🖴🖱🖙过一轮，文老师满意的点点头：“很好，同学们的观察都很细致。🕪🌛⛞”
说完，⚥带着他们原路返♌回回了教学楼，🈺开始数学早读。
没想到这个学校无论是老师👰🌞👰🌞学生还是课表都看起来又厉害又凶残，但数学学得🏏居然还挺简单，还在学最基础的加减法和乘法口诀。
俞冷看着文老师正儿八经🈒♛的在黑板上写下了百以内加减🛍🛅🙼法和十以内乘除法规则，莫名又有了种回🞰归现实的感觉。
所以小学生就该有小学生的样子啊。