“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，看🍊🆖到安妮拿来📻的实验数据，十分高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得腼腆，😘🁪🈣待教授高兴过后，还是小声的表⛆达了自己想提前结束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实很扎实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他🀱🀦，它是严肃的科学，将来🌦🁒要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学科，提前😘🁪🈣修够了学分，就可以提前毕业。
但🐎⚖👝医学不同啊，它🂧不是简单用学分可以衡量的。
医学院也有提前结业的学生，但那些学生无一不是天才型学生🆃🌺，且勤🜿🇷奋🙥🌞、踏实，知识掌握得无比牢固。
当然了，教授👶不是怀疑安妮的能力🌢🀱，通过她能够自创针灸疗法，教授就能看出，这孩🖪🕛子是个天生学医的材料。
只、只是，针灸什么的到底🎚👪是中医，跟西医🕔完不一样啊。
教授🟑🜜🂿听说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医♃🅭方面的学识，属于家传。
这种🟑🜜🂿口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即靠着某种技法🌼🄛、或是某个秘方就能在行内立足。
西医🟑🜜🂿就不同了，它是系统的、专业的学习，学生们想要有所成，就🔵🅀必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过程就是一个🍊🆖累积的过程，学分能🌭🎱代表学生掌握知识的程度，却也不是唯一标准。
这其间，还需要更🂧多的老师教授，以及实验操作。
“教授，这些我都知道，我可以按照学校正常的流🝯🎦程，参加🖭各种考试以及实🌼🄛操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授🟑🜜🂿也爱惜安妮这个学医的好苗子，见🅬她这般执着，也就答应下来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来岁，穿着朴素，却自♌🕒信、活🅬泼的女孩跑了来，她去病房观察病人的近况了。
亲眼目睹了病人在施针前后🎚👪的明显变化，她激动坏了，还不等跑到近前，就大呼小叫的喊着。