第二十章
休格喜欢数😟学，也学得非常好，对☻手同样🚥不差。
c大两位学生都是天之骄子，又有蓝星数学界首屈一指的西林教授当导师，能有🛁🙚幸跟随导师来辉耀交流学习必然是通过遴选拔得头筹的🆌🎍🏷尖子，实力不容小觑，休格不会自大到和对面两位在高阶计算法则浸淫多年的交流生刚正面
何况舞台是西林教授搭的📬🝿，演员是他的得意门🆨💂生，可以说天⛠时地利虫和对面全占了。
愣🃑🗂头🙚愣脑冲进去只👪能铩羽而归，情商感虫的傲娇小天才汤姆逊使出浑身解数也没得到便宜就是这个道理。
并非实力不够，实在是敌人太狡猾。
方才同学们全🇷🝍神贯注听讲座时休格一直闷头思索破局之法。
他等待脱困的这天，等了很久很久，♪讲座前故意激怒汤姆逊然后被他点🞫🗇🙟名是计划的一部分，诺亚打造的壁垒固然坚固，其教授身份则是一把双刃剑，限制休格的同时也限制了他自己，让他有时候不得不多几分顾忌。
比如辉耀帝国和三院的脸面。
用一次出🌴手换回美好的午睡时光休格认为值得，他在上台前已经想🐹🄵好必胜之法。
交流🙚生不是数学系娇子么，好，白板♪一翻，咱换个主🞋💦🔆场。
他没有🝕“在对方最擅长的领域击败对方”的执念，明知c大数学出了名的强还非要用数学决胜负，怕不是失了🛶智。
胜负么，结果更重要。
懒散性格决定了休格🐦🂇是一只重视结果的虫，没用的步骤能免则免，力求用最短时间，花最少精力得到想要的结果。
跟着对方的节奏走相🐦🂇当于进了提前设计好的迷宫，这是最愚蠢的🗒做法，游客vs工作虫员，两者信息不对等，除非实力足够硬，拳头足够大，否则没有取胜可能。
因此休格选择另辟蹊径，利用🂐🍸🌳交换生给出来的公式搭建桥梁，巧妙地顺着桥梁走出🞰🗶“数学👇”，进入“空间物理”的范畴。
简单粗暴，效果立竿见影。
看对面两位交流生懵逼的表情，休格知道🚥自己的🗮🞻🗮🞻计划成功了。
长发雄虫有心争辩几句却不知该说什么🟧🟦，他数学很强没错，可他强在🎰逻辑思维和公式推导，跟物理没有半星币关系，何况是物理界最难的空间物理！
短发雌虫神色阴鸷，几度张嘴想指责对方胡言乱语，答非所问，偏偏休格一🍛🈲口咬定公式是为计算空间稳定性服务，跑题跑♬🚷得理所当然，让他无从反驳！
倒是西林教授单手拖着下巴，目光微凝，看着白板上洋洋洒洒的推导流程露出🙈🈞⛀若有所思的表情。
诺亚手下这个名叫莱奥伯特的学生有点儿东西，虽然某些推导一看就是空想，不存在研究价值😑⛣，有些却让西林教授眼前一亮，他沉思片刻亲自下场，从中拎出一条和休格兴致勃勃讨论起来。