然🀦而🆠🐽🅔莉嘉却不按常理出牌，她继续说道：“我们学校目前还缺一名生态课老师。”
胡杨：“……”
“所以，经过校委会的商定，我们🏙🚜🔌决定让🉠🈯你来代二年级的这门课。”莉🚨🕽嘉问道：“你可以吗？”
胡杨🆠🐽🅔有些迟疑：“我了解的JiNg灵生态可能不太多。”
gf做的游戏中毫🔇⚉无生态可言，动漫中的生🌙⛄态又是子供向的产物。
“这个简单，其他的生态课老师也不是什麽都知道的。”莉嘉的眼中充满了期待的神🛩采：
“毕竟宝可🝀梦世界还有很多未知的事物没有被发现，所以我们准备了教学素材，你可以按照这个上面的来上课。”
听到这话，胡杨放松下来：“那就好。”
莉嘉交代完，起身便要离开，胡杨将她🇪送到门外，莉🞹🙈🈜嘉回头道：
“距离学生们开学还有一🟥🟓🜬天的时👵🍑间，在这期间，你可以先熟悉一下校园的环境。”📰🞝🕊
胡🀦杨点🖓💎🐯了点头，莉嘉出门，🁿向前走了几步，突然又回头道：
“对了，学校後面连接着橙华森林，那🇪里有很多野生的宝可梦，外围的宝可梦对人类都很友好，别往太深处去就好了。”
好不容易才从橙华森林里走出来的胡杨并不想立刻就回到那个让人伤心落泪的地方，但他很感谢莉嘉的好意：“谢谢⚖，🐏我知道了。”
莉嘉离开了。
胡杨这才有空去看一眼时间。
8:37am
古月鸟还在睡觉，胡杨去看了它一🏙🚜🔌眼，便转身回到客厅，翻阅起了莉嘉带过来的书，顺便按照书上的内容，再结合上辈子上学时的经历，备起了课。
8:50am
古月鸟睁开眼睛，🔇⚉它拍打着翅膀从开着的窗户中飞了出去。
胡杨此时已🝀经🈢⛤全身心投入到了丰源联盟编写的🐮教材里。
这上面有很多他不知道的JiNg灵生态小知识，b如一🐈♣只绿毛虫的成长周期只有短短的一个月左右。
易於捕捉，成长很快的特点，让它成为了联盟推荐给新🄒☫人训练家的最适合作为同伴的JiNg灵之一。🕠🖷