草堂最后一排，邓季忙将🈱脖子缩了缩，他心里也委曲，想老子前世可就是这么写的，怎知到这里便是错字。
邓季是草堂中年纪最大的学生之一，说起来，前世他已经读书九年，算是有知识的，可到了这一世，文盲🞹🙁或许🞓📬称不上，半文🆔🏐🙑盲却是绝对的。
就前世的教育来说，语文这门课程能学到的常用简体字不过两千五百多字，到了这🔰🄕时代，繁体字难书写且有许多不认识不说，还有众多后世所谓生僻字，是这时代常用的，再加上断字句的难度，初中后进生学识的人实在太勉强了。
在这📦时代，邓季都不好意思说自家其实识字，但🞃👚凡给他一篇文章，只要🀚☼🄲不是前世语文课本上有过的名篇，铁定是读不出来的，偶尔识得其中几个，就这也好意思称识字？
惟此之故，少年贼首老老实实来做学生，明知田🞃👚夫子最乐意🆍🎓🐭打板子解气的就是自己，还送上门来讨打，只为从头学♐🚌起，不做文盲。
当然，读过书的毕竟对文字的构成、逻辑毕竟比较了解，初期犯错比别人要少得多，田丰想🇫🛢🞄抓他还不容易，以后可就难说。
昨日一时兴起教谢允写这几个字，满以为必定让其过关，谁料还是教错，此时听他在台上大喊，邓季自然心虚，更不敢出声辩解，坐前排的田峑前些日子随顽童们野惯了，一时忘了父亲威严，看谢允这幅模样，忍不住便“格格”笑出声来，待🗢惊🏱🝶觉伸手去捂嘴时，已是晚了。
“上来！”
听到召唤，田峑只得🞼🙛🞼🙛哭丧着脸，🙜😱乖乖走上台去，与谢允并立。
伸手一指谢允🟂🚙，田丰判道：“学业🏺🟉不精，错字一个；心浮气躁，扰乱学堂。各一板！”
又🁐指田峑：“嗤笑同窗，扰乱学堂，一板！”🎵
两人只得乖乖伸出手去，任他“啪啪”打过🅽，掌心🐨🏫顿时都红了。
“谢夫子教诲！”
田🁐丰挥手让他们🛝🝛下去，面无🛉表情道：“下一个！”
这便轮到邓季了，他年纪算大，身子也发育得与成年🕪人无异，在学生群中可算鹤立鸡群，走上台去，对田丰施了一礼，开口道：“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
论起因材施教，田丰也算合格教师，发现🝒💨邓季有一定底子后，布置的课业便与其他人不一样，要难上🐃一些。
大名士点头，表示没有记错，🏒邓季便提树枝在沙盘上🕪开始书写：🔞🁮
子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有余力，則🀚☼🄲以学文。
这几个字中繁体不🗆少，昨日也花了小半时辰功夫才记住，只是前世美术课上仅上过的两堂毛笔，因不是考试科目，就只顾用墨给同学抹花脸了，此时🃬写出来的字迹未免难看，笔画倒是一字无差，田丰无法，只🜩得咬咬牙让他下去。
这间学堂📜内邓季已是最后一个，问过课业后，田丰便拿出一卷木简，教了“🚔📄😐道千乘之國，敬事而言，節用而愛人，使民以時”几个字，又解释了其意，这就是明日要考察的课业了，让学生将木简上文字🞥🖎👝传阅传抄，再对几个特别学生布置过一番，就换到其它草堂去检查。
夫子出门，由负责这间草堂学业的🏺🟉大师兄小田峑起🐨🏫头，草堂里便不断朗朗响起子曰子曰的🔽🆆声音。
一直到已时中（注1），夫子宣布结束，孩童们才拥挤出草堂，这时候，谷中也该开饭了，上山狩猎、挖野菜，下河撒网的人们都是🎓🐦🂂带干粮出去，只剩数百留守者与他们一起用饭。