“我发言完毕！”
苏启讲完，又有其他人发言，都充分肯定了😧苏启的观点，地主士绅是人🂈教可争取合作的对象，又是必须🚀🐎⚒防范限制的对象。
在八字方🝙🛕针下，开始对地主士绅处理具体办法进行讨论。
先是与地主士绅合作的方面，合作是让🂇🌪地主士绅中人接受人教的教育，让他们能看到往上攀爬的☂☌路，有施展自身抱负的可能，而不像世家门阀一样，把上进的路给堵死了，让他们几乎看不到什么希望。
绝大多🍿数人活☿🅉着，都是有上进心的，人教给出让他们向🎨上的路，肯定会有中小地主支持人教！
接着是限制方面，☽🄴取消地🅺主士绅原本的特权，在人教规则之下，与平民百姓一律平等，并采用各种办法收归其手头的土地、矿产，以防其做大，针对不同的地主士绅，也做了不同的安排。
比如对臭名昭著、罪行确凿的地主士绅，人教会找来受🎨害人开公审大会，没收其土地，而对一般的🗓🛎🛏地主，则可采取赎买等方式收购其土地，还可用政策迫使地主们交出土地，比如限制其佃户数量，对其族人上学、就业进行限制等，用软刀🏨🜤子慢慢割肉。
双管齐下的政策，对地主士🏇😂绅既有好处，又有坏处，苏启不怕他们不答应，地主士绅又不是铁板一块🐝🀴🀾。
讨论完🍿地主士☿🅉绅的问题，🅺接下来便是宗教问题！
这个问题同样重要，地主士绅代表了很多人，宗教也牵连甚广，如果单纯只想着用暴🚊👫力手段解决问题🐝🀴🀾，并不可取。
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