她也没看座位表，直接抬手指了指东南角，说：“许长浩，你来给大家讲⛫🝗一下这种古诗词鉴赏题应🌾🄩⛶该从哪几个方面入手。”
许长浩：“……”
他就有种自己要倒霉的直觉。
通常来说，杜明宇挨完骂，下一个倒霉的人就轮到🆘他了。
现在看来，果然这直觉没错。
许长浩抓耳挠腮的站了👣起来，嗫嚅出一句：“……老师，我不会。”
“不🅾🌈☱会你为什😋⛡么不举手？”方师太叉着腰，🝆横眉竖眼，“我刚才是不是说了不会的举起手来，你是耳朵不好用，还是胳膊不好使？”
许长浩：“……”
“行了行了你坐下吧。”方师太怕耽误其他同学的时🏅间，摆摆手先让他坐下了，“我今天再讲最后一遍，不会的同学赶紧做好笔记。”
说着，她从粉笔盒里捏了根粉笔出来，转身往黑板上写了一行字，“答题步骤分为三步——点明🜘手法，解释理由，分析作用。”
许长浩抓了张草稿纸想记下来，杜明宇本着同桌情义的原则，从桌肚里抽了本新的笔记本给他，说：“你得用这个记，用草稿纸你明🂴📀🗯天就找不到了。”
许长浩接过来，还没开口说话，方师太的声音就从上面压了下来：“后排的！🞔📷干什🙽🏵么呢又？我刚才不是说了别说话吗🛓🛺♱，都没听见？你们后排的不听课没问题，但别影响到其他同学听课行吗？”
全班的目光默契的移到了最后一排的两位学霸大佬的身上，表情逐渐趋向于迷茫🈀🞙🔦：“？？？”
到底是谁影响谁听课啊？
方师太显🟦🝮然也反应过来了自己说的这话不是太对劲🆘儿🏅，年级第一第二好像都在东南角的最后一排坐着呢？
咳咳，她咳了一声，还是将🝎课堂气氛拉回了正轨上：“把我讲的这几段都记🟔下来。”
方师太敲了🚡🔼敲黑板，又说：“我让你们看黑板，都看我干什么，我脸上是有试卷，🙽🏵还是有答案啊？”
全班：“……”
这课上的真艰难。
连着两节都是方师太的课，杜明宇下课之后直接瘫倒在了座位上，状若游魂的喃喃道：“我怎么感觉语文课比数学课还令人窒息了？🂴📀🗯🂴📀🗯”
没人回答🟦🝮他，他亲爱的同桌正闷头抄写古诗词。
六分的古诗词填空，许长浩得了🚃个孤零零的🝆零分，和之前那个篮球比赛的零分相得益彰，因此被方师太罚抄了🞱🗽六十遍。