喻昕婷的笑点很低。
电梯门合上后，杨景行问：“翁老师，我们找🙛🗢地方坐📜一会？”
翁老师点头：“行，怎么🙜😃也得一两个小时。≠∈≥?≡∈.┼.”
杨景行先给齐清诺打电话：“你们碰头没……吃的什📜么……她刚进去，我们找个地方等一下……你们先玩会，等我电话……”
就近随便找了一个明显够不上音乐艺术家层次的所谓咖啡馆，一人来上🆇一杯十几块钱的茶或者咖啡，打时间。
聊着聊着，翁老师就高兴了，看看吧，天才就是和一般学生不一样，杨景行对💬🕀音乐史的重视程度真让人欣慰。
人类为什么要研究历史？所以音乐人也要学好音乐史。现在的很多学生，以为学音乐史就是记住几个人名和名次🙭，弄得跟中小学生一样。
翁老师不得不感叹，和先进国家的差距还是比较大呀……喻昕婷要🏓🙪🍉想在纽爱立足，🏣🛷难度就更是可想而知了。
才十点半过，孔🕷晨荷就坐不🝕住了，要去等喻昕婷，也不管翁老师的丰富经验。
没了学生，杨景行不算纯粹学🔸🅛生，翁老师和张老师慢慢就工作环境开🎨📫🝶始了讨论。翁老师是⚟💩🔝前辈，虽然对学校的有些制度和做法不是很满意，但认为浦音总体而言还是很不错的，所谓的黑幕内幕很少，想想自己的母校……
十一点⛗，🗗🛰☚杨景行也坐不住了，不过结账时没抢赢翁老师，也不敢用力抢。
等候着的孔晨荷观💓👜察了：“和她一起上去的😱🅏🅠都下来了。”
杨景行怀疑：“怕请吃饭跑了吧？”
孔晨荷气愤：“不可能！”
翁老师带领着稍安勿躁，看着电梯上上下下，又等了小半个小时，下行的电梯再一次开门，🈑喻昕婷终于出现，站在靠外左边的，一手提着🌥🁉文件夹，一手握住圈起来的一张黄色纸张，脸上的表情还是身处全新环境的一点警惕和好奇。
翁老师笑了：“过了，拿到了！”
电梯里出来的人明显也是几家欢喜几家愁👇，翁老师伸手就去拿喻昕婷的回执单检查一下：“行，等通知吧……vo人怎么样？”
喻昕婷点头笑笑：“好。⊥∥网.┼.”
翁老师⛗把回执单给张楚佳见识见识，再问：“男的女的？”
喻昕婷说：“男的，普通话说得好。”
翁老师关心到底：“怎么问的？”
喻昕婷笑的灿烂了些🖄：“我先说你好，他就问我会👤不📜会唱歌，我说不会，他又问我喜不喜欢吃火锅，我就说喜欢……”