俞谌最近发觉顾盛很不对劲。
暮色浓☚⛢🜉重，晚自习下后，📩俞谌起身把自己抽屉的垃圾纸张丢进后面的垃圾桶，一回身就瞧见顾盛桌位上没了人影，塞在桌肚里的包也不见踪迹。
不像往常一样和俞🅦🈶谌一起回宿舍，这样的情📵况已经发生了🗩🞖🔉三四次。
俞🖑谌拿上自己的包，回宿舍发现顾盛已经洗完澡躺在床上准备休息，俞谌走到他床边抬头从包里拿出习题说:“明天要交的作业你写完没有☉♍，我这——”
“不用。”简短的两个字，语气很平淡。
俞谌皱着眉认真地注视着他，肯🕞定的语气:“你是不🝇是在跟我闹脾📂气？”
顾盛翻了个身，床铺发出吱呀的声响，顾盛背对着他:“没有🚓💼。”📂📂
俞谌垂眸心里生出🅦🈶烦躁的情绪，把习题连着书包往桌上一丢，书包碰到桌上的玻璃杯，“碰——”地一声倒在🈮🁮桌上咕噜噜地转🞓📮🞑动。
次日是星期二，十班的同学对其几乎是深恶痛绝的，原♃🅲因是这一天除☱🃊了两节🐁☝语文课几乎被数学课占满了。
醒着的同学看到密密麻麻的公式头昏眼花。
刘老师将最后一🚋👶点过程写完将粉笔扔在讲台上🟦，随着下课铃声的响起，双手一背施施然地走出门。
顾盛数学课后去水房接水📩，俞谌习惯性地坐在他的位置抄黑板上的答案。
以前每次数学课下，黑板上🜌有讲题步骤时，俞谌都会坐在顾盛🚓💼的位置上把黑🐁☝板上的演练过程写下来，因为俞谌的位置靠窗，黑板上最右部分很容易被挡住。
顾盛则是脸上藏着笑，在旁🜌边奚落他:“哎，你这个‘解’写的不太像啊！”也不坐在俞谌🀥⚞的位置上，只是站在一二组的走廊上😸逗他，手指时不时在俞谌抄写的时候捣乱，一个区间括号在顾盛的指导下长长地划出半张纸。
俞谌跟平🜸常一样，快速地瞟一眼黑板，笔尖飞快地动作。
顾盛拿着水杯过来，🈯🁶他垂下眸，面色冷静说:“起开。♃🅲”
他手里☚⛢🜉的水杯轻轻地放在桌🜌面上，有水珠从杯口的缝隙里滑下来，📂桌上留下几处水渍。
俞谌手一僵，眨了眨眼。他像是被顾盛冷淡的一句话给刺着了，神色转变一瞬🜘又变成平常模样。
过了会俞谌也像是在故意刺他似的:“不好意思。”客气又疏离😛🂈，安静地收🐁☝拾东西回到自己桌位上。
顾盛拧着眉，一股🅦🈶说🈯🁶不来的气在他胸口上跳下窜，他伸脚勾着椅子重重地坐下，椅子仿佛不堪重负发出几声“吱呀”响。
明明他才是应该生🅦🈶气🈯🁶的那个人，现在仿佛本未倒置了。而且对待俞谌不冷不热，不仅不能让他心里舒服，反而更加添堵。
顾盛心口窝火，从椅子下捡起篮球招呼几个朋友往体育馆去。其中一个朋友想搭上顾盛的肩，被他🞘烦躁地一把拍下，说了句滚远点。