“老二🛤啊，🀩你这对内太仁慈，不够铁腕儿啊。”
老侯在旁边听了半天，插嘴了。
“以你的声望，好好宣传运作一下，足以和查理大帝和奥托大帝📸☁☈齐名，建立独裁的帝国毫无问题。结果现在搞成了二元制联邦帝国，这可是亏大了。
你那边马上要建国称帝了，正是关键时刻，你就不该来参加会议，要是被人趁机偷走了权力，🈻以后再拿回来就难了。”
“这倒是没关🕩🌕系，我控制的地盘占德国的五分之三，人口达到三分之二，军队绝对效忠于我，他们无论怎么搞，😻🆦👯都改变不了我说了算♫的事实。再说，赛普这不也来了……”
没有赛普领导，那💠📐帮诸侯就是一盘散沙，老朱这点☟儿小九九还是有的。
赵红军总觉得哪里有问题。按理🛷♗老朱关键时刻跑来开会，正是赛普在柏林那边夺🔡取更多权力的机会，咋就也跟着老朱来开会了呢？以赛普的人品，不至于对老朱这么忠诚啊…..
老九总觉得老朱🕵🍺是亏了，“二师兄啊，你看我想办法复兴玛雅，就老实不客气地当了玛雅皇帝，能独裁干嘛跟外人🄕♂🅦分享权力？♵
不如你回去就派人💠📐暗中搞个火烧国会啥的，你一镇压，这权力不就回来了？🗳☂☍”
“🖿老九啊，聪明劲儿不是这么耍的，我看朱宇干的还不🏼错。📘🛇”
这插言的是老李，一看老师来了🛷♗，大家一起站起来。
老李两手虚压，“都坐🇨🛈🚞下，我问你们，咱们欧联支持朱宇🙽🏵当这个德国皇帝，就是为了他个人的荣华富贵么？战略上是🞨为了实现欧联的什么目标？”
老师的话高屋建瓴，大家🏡🛫一起陷入了沉思。赵红军平时考虑这个问题最多，第一个举手回答。这手一举，大家似乎又都回到了旧时空老李给他们上课时候的场景。
“咱们控制德国，是为了压制法国、奥地利和俄国的扩张，平衡欧洲的势力，让欧洲不出现⚍🐄一个能和华夏争夺世界的统🌅一霸主。”🆕🏜🚽
“这就对了。朱宇要🎐是独裁，以他的军事声望，肯定要被老百姓推动着以武力一统欧洲，你说他干还是不干？”
赵红军一拍椅子的扶手，“老师高啊，这一搞联邦制，最大的特点就是大★☬🂡家吵架，什么事都干不成。只要老朱这个君主不想着扩张，完全可以把责任推到议会那里📠。
这么说老朱平衡内部派系的无能，反而最符合🂵📆🂵📆咱们欧联的利益了？那老朱你这个不合格皇帝将来要退位，专心搞教育，想好传位给谁了么？”
老朱一拳打在赵红军的肩膀上，“你这个混蛋，就没说🏼过我📘🛇的好话。”
他知道老四不是不会说话，看把老师拍得🍕多舒服，☟就是专门儿气自🕏🈨己来着。