周嘉宁脚下一拐，走到小区供人🔒休憩的凉亭，见四下无🙾🏼人，才拉开书包🚶的拉链，捧了嗷嗷出来。
“怎么了？”
嗷嗷蹲坐着，🝂🈙揣起小爪爪，特别认🜴🆔🏏真⛎🙑地说：“妈妈，我要喜提你回校。”
周嘉宁：“？”
一头雾水。
白胖团子的童言稚语，让她理解困难。
“什么意思？”
如果他说的词跟她理解的🚆是同一个，那这个词能这么用？
嗷嗷⛱🞌歪歪头，妈妈怎么又听不懂他说⛎🙑的话了🆗🏮？
他深吸一口气，字🝱正腔圆：“嗷嗷要喜提妈妈回校。🍺🍊🆝”
在🛉嗷⛱🞌嗷的思维里，他喜🞕🔁提亲妈，代表妈妈高兴地带他回家。
那么反过来，🝂🈙他喜提妈妈回校，那🜴🆔🏏就⛎🙑是妈妈高兴地带他去学校。
给幼崽错误⚁🎚👭科普的镜灵瑟瑟🝌发抖，🜴🆔🏏不敢吱声。
周嘉宁：“⚁🎚👭……”无语了一🝌阵，🔒“喜提这词不是这么用的。”
嗷嗷这会儿没空纠结“喜提”为什么不能这么用，他奶声奶气♉🆥👦地恳求：🚶“妈🍻🍎妈带我回校吧。”
“回学校干嘛？”
刚还喊肚子饿呢，快两点了午饭都还没吃，又说要🍵回学校去，图坐公交车好玩？
“找爸爸。”
周嘉宁：“！”
震惊⛱🞌了片刻，她才道：“你爸爸也在这里？🆗🏮”
大意了。
这是一只有家长跟在身边的小妖怪。