什么是侠?
学生们抓耳挠腮。
而在接下来的课堂上,王教授更是一边怼着学生,一边给大家剖析《射雕英雄传》的文化体现究竟🅬在哪些方面,各种旁征博引,以至于下课的时候,学生们仍然不愿离去!
“王教授再说说!”
“我们还没听够呢!”
“刚刚才说完对黄药师的分析,接下来分析一下其他几位吧,比如🙈一灯大师?”
“王教授牛皮!”
“我再也不说您是糟老头子了!”
“以后谁敢说王教授☾的课无聊我跟他拼了🚍!”
王教授:“……”
以前自己客客气气的对这群学生,这群学生还不买账;今天自己可劲的怼他们,他们反倒是甘之如饴起来了🕵🎀🍽?
“下课了!”
他摆摆手🈲🂒🎌:“下节🕘课接着讲《射雕英雄传》,你们给我回去好好做作业!”
什么是侠?
这个问题就是王教授留下的作业。
而就在王教授准备离开的时候,一个学生有些不好意思的上前道:“王教授这节课太精彩,我忍不住拍了视频,请问我能发到网上吗?”
“……”
上课的时候玩手机?
王教授没好气道:“下不为例!”
这学生激动道:“知道了,王教授!”
果然。
这个视频很快就被那名学生上传到了网上。