何志远听闻也非常意外，去年还是同学，今年就要去做他们的先生⛉😨？大太爷爷的脑回路可有点大！他就是因为不愿去州学“之乎者也”，才躲在家里的。现在再去村里的学馆之乎者也？这是万万不行的！
不过他又转念一想，我可以在之乎者也的同时，给掺沙子啊！把前世学得一些数学、🕘简单的物理、化学等知识传授给他们啊！这不是正是我的打算吗？想到此，他就起身来到堂屋，对父亲说“爹，你就不要再推辞了，我愿意去学馆当先生！”
“那怎么行？你🗤🝩🍱明年还要考举人呢！”父亲瞪了何志远一眼，口气有些严厉地说道。
“不耽误的，我在家也是读书，在学馆教书时也能读书。我先在🖣学馆教一段时间，等找到先生，我就不教了。总不能学馆一直关门放假吧？”何志远自信满满的说。
“对对对，我就说志远这娃能答应嘛！先🃒让他教一段时间，我们也⛉😨再继续找先生。”何森老爷子高兴🎈🏈😈地胡子都一翘一翘的。
众人也觉得这是个办法，有人教总比没有教强。再说何志远这个孩⛉😨子小小年🟃🚞🔠纪就中秀才，学识肯🏔🙴定是没问题的。于是也纷纷附和劝说。
事已至此，何绍云知道再阻拦推辞就不合适，也🏋就只好表示同意。
这时候，一直在外面听他们议论的志远娘进来，有些不好意思的问“大爷爷，既然让🕘志远去学馆教书，那银钱的事……?”
何森当即明白陈氏的意思，马上说道“你放心，该给多少🈀🞟🕜，就给多少！”♂
陈氏大喜，心想我家志远当先生了，也能赚🛓🛼钱了！就马上🈀🞟🕜回道“那就谢谢众位🅂🃬🚴了！”
何志远在旁边暴寒，我这个财迷♌🕆老娘还真是一🕿🏖🚉个奇🎕🐻🅁葩啊！
第二天，🎂🎒何志远就到学馆给他的♌🕆同学们当起了先生。
以前他就是学馆里成绩最好的学生，先生的得意门生。对于学习成绩好的同学，本来就是同学们🏔🙴的天然王者。现在何志远已有秀才功名，再加上来重新上学之前，各位家长都把自己的孩子进行过🆔一晚上的思想教育，或者棍棒🆎威胁。
第一天上课自然大家都老实得很。就连被重点教🏋育的问题学生李怀才也都♂安安份份的。
对于李怀才他是非常熟悉的，他是和自己一起入馆的，但属于学习极差的问题学生，以前没少给他抄作业。
以前，他对李怀才没有多少好感，毕竟学习好的和学习差的本🁧身就不是一个阵营。但现在他对李怀才却🌪来了兴趣，他知道李😀怀才并不是愚笨，反而是那种很聪明孩子，他只是不愿意读书而已。
在前世他遇到过很多这种孩子，语🏴文不行，可能数学就很好，数学也不好，可能唱歌却不错。总之只要不🖋👄🆓是白痴总有亮点存在。
坐在学堂里的这二十多个同学之中，读书不好的不🎕🐻🅁只李怀才一个，只不过他最典型而已。难道那些读不好四🕛🏣书五经的孩子都是朽木？凭他两世为人的经验知道，这是不可能的。“天生我材必有用”，这些四书五经读不好的学生，在其他方面可能却是优秀的。所以何志远决定对这些孩子出题考考，作一些测试。
下午，何志远决🗤🝩🍱定开始掺沙子了。他在纸上用毛笔画了两幅简单的草图，拿起一张对着学生们说“大家看这张图，这上面画的是并排的六个茶杯，前面三个盛满了茶水，后面三个是空茶杯。大家都想一下，用什么办法，只动一个杯子，让杯子的排列成这个样子。”然后他又拿起了另一张草图，图🗚🜎上画的也是并排的六个茶杯，不过是盛满水的杯子与空杯子间隔开了。
这道题测的就是反应能力和对问题的变通能力。要是按正常思维，需要将第二个杯子与第五个杯子互换就可以，但问题是只允许动一个杯子，这样🗄🙂就难住了很多人。
果然就有学生首先想到了第二和第五个杯子互换的办法，但马上被其他同学们否定了，大家一阵哄笑，以后再也没有同学📱🞩起来回答。
就在大家都在写写画画，冥思苦♌🕆想的时候，李怀才站了起🈀🞟🕜来说🁧“先生，我有办法了。”