接着，就会有五位评委老师依照桌子☣🁎🄫的序号依次评分。
这么一来，几号桌是谁家学校学生的作品，评委🝽🐩老师是完全不知道的🟆🚸😍。
唐果一到徐老师的身边，徐老师忍不住就问：“你…⚎…你怎么写得那么快👭🌇☩，感觉怎么样？”
她都看到了，🍐别的学生差不多都花了五十几分钟才完成的作品。
唐果这个熊孩子，竟🈓♝🈓♝然就写了半个小时，🎓之后一直在发呆。
一想到这一点，徐老师心气叫不顺啊。
早知道唐果写这么快，🛸她还不🝳🏑如坚持让唐果写钢笔字呢。
唐果茫然地眨了眨眼🈓♝睛：“嗯，我写得跟平时🆊🍳一样，没什么区别。”
徐老师心绞痛，这熊孩子啊！
今天是来参加书法比赛🛸的，比赛啊比赛，不是随便写两个字就成了。
要命的是，唐果平时是🛸怎么写字的，今天就怎么写字。
难怪，难怪唐果写得那么快。
平时唐果写🖗💳🕹字那么慢🈓♝的话，考试都不用🈶参加了。
要命的是，今天是平时吗？
别校老师听到后，笑了：“徐老师，别生气，你们学校的唐果同学真的是有大将之气，临威不变，厉害，佩服。”
整一个状态之外，完全不知道自己今☣🁎🄫天来是干嘛来的。
天呐🄂🝻，育材中学会让这样的学生🐑⚲参加比赛，他也是服了。
优秀，人才啊！
别校老师：“徐老师，也不怪你们育材中学不怎么重视书法比赛这种‘野’路子。一🎶🕩直以来，育材中学都是以教育质量出名的。中考成绩好，是够了。不过其他方面，能抓一抓，还是可以抓一下的。别放弃，能抢救一下的。”
前🜷提是，育材中学找个正常的学生来参加比赛。
找这么一🕗个状况外的，那就真的只是“参与”一下了。
被讽刺了的徐老师磨了磨牙，不肯放弃：“唐果，今天你的🁨字😳，写得比平时的钢笔字好，还是差。”