队伍站好之后🞆，就要按照班级开始分方阵了。
方阵是直接按照📮班级等级分的，似🞩🖳🖪乎从这🏐一刻开始，S与A的差异，泾渭分明。
不仅分方阵🝓按成绩，分好方阵之后分📁教官，都是按照成绩来的。
带队老师从军训营那边叫来了♎一队身着墨绿色军装的笔挺青年，然后十分光明正大的说着：“这是我们本年度的军训教官！”
“他们是驻扎军X队的100名军官，我们按照教官在队伍里的排名，将他们从1排📽到了100位，第一名带A1方阵，第二名带A2，以此类推……”
那🞯🗩么排到100名的那位士官，就刚好要带B方阵的最后一个🙣🌊♄班。
听到这样的排位，场上的学生都惊呆了。
尽管大家从小就知道，精神力等级的不同可以为一个人带来截然不同的人生，但在后续的学习里……大家看见的东🚳🗡🝋西还是相对公平的。
而且学校是一个神圣的地方，怎么一📁下就这么现实。
还现实得这么光明正大！
大家这么想着，突然，在乌泱乌泱的人群里，一个💩🔝声音出现了🙣🌊♄：“为什么要这样排？难道我们B方阵就不配得到优秀的🙊教官吗？这不公平！”
这大嗓门吸引了大半学生的目光，大家都想看看，说出🙱自己心里话的到底是谁。
然而方阵熙🝓攘，人员众多，大家目不📁斜视，一时间也分不清仗义执言的到底是谁。
就在这个时候，前面🖺一位领队的🁿教官站了出来。
“刚刚是谁在说话？”
扩音机🜗🂏器人将他的声音扩散，诘问之下，无人回应。
他板着脸：“公平？这里🅘是你们的🞩🖳🖪军训场，是你们的赛场，这🙣🌊♄里没有绝对的公平！”
“这个世界就是不公平的。”
“好马配好鞍，好的机甲配好的战士，好的队伍配好的教官！你们为什么分到后面的教官，因为你们不够好。”他轻描淡写的直接给后面的方阵安了一个不行的名头上去，然后又淡然的转身，对那边的教官说：“你们后面的人为什🐊♱🌋么分到了这样的方阵？因为你们平时训练得也不够。”
这种轻飘飘的语气，是最🅘容易让人生气，最容易让人燃起斗志的。
不行？还没开始，你凭什么说我们不行！
这里都是刚进入大学的年轻人，社会阅历并不丰富，情感充沛内心敏感，江秋秋发现，这一席话之后，她旁边一些B方阵的小🝣伙☌♨伴都握紧了拳头。