郁为从来都知道自己在对人对物都是非常冷静自🀼持的，但是他从来不知道，自己能有这样如坠冰窖的一天。
眼前的正在教室里看书的沈舟，光是一个背🄥影，他就如此熟🞋💦🔂悉。
沈🙌舟就🚑💬是另外一个他，他想起小学的时候，同学在教室里朝他喊。
“你就是怪物，滚远点，你妈妈是疯🍔🇰子，会传染的。”
老师对郁苍🗍说：“你弟弟太孤僻了，不合群，你们带他去查🞋💦🔂查是不是有智力障碍吧。”
15岁的郁苍👾🎚紧紧抓着弟弟的手，他还记得郁苍说：“我弟弟不是智力障碍。”
他知道哥哥很Ai他，但是他不知道该怎麽表达，哥🝲🏂哥从来都没有得到过他的🗛回应，一句话都没有，再後来妈妈把他带走了。
眼前的沈舟就👾🎚是以前☈♇的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟就是🎎🏼世界上另一个自己。
那🙌於舒的关注是因为什麽？是因为他像我？还📱是我们像谁？
郁为心跳如鼓👾🎚，再呆在这里已经没有意义🔵了，他就如🝲🏂同行屍走r0U一般。
“🙌郁为？”身边好像有人在叫我名字，🞐来人又喊了几声後，他才彻底清醒过来。
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正好看见🔸🅘郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你🚵🗲怎麽去20班了？自🃩从暑假很久没见了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场🚵🗲上，唐宏义高高跳起发了一记直球🞐，球高速旋转着朝着对方1号球员飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力後🏛🚴球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一刻欢呼声突破天际，因为上🔝🁦半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时候x1引了不少学生来👙观看。
这个世界上最好的戏码莫过於触底反弹，一🄥🄥帆风顺的剧目虽然令人YAn羡，但是远不如反超鼓♡舞人心。
程头简直热泪盈眶，前面输球🙉他心里七上八下纠结着，但是因🎎🏼为相信自己的队员们并没有去cHa手，没想到竟然看了这麽一场励志好戏，简直是一场绝佳的作🎍文好素材，今天的b赛必须学生们写一篇1000字赛後感想。
20班🚑💬还沉浸在赢下第3🃩局的喜悦之中，完全不知道班主任已经想好了今天的作业。
後面的b赛5班虽然偶有赢球，但是因为🔵先赢後输的打击🕸🎕太大，士气萎靡，加上主力队员的T力不支，最後也无力回🜕天了。