反倒是四具雕像的人物形象大家争论了很久。最终代表狮院学生雕像使用了给了蛇怪最后一击的哈利·波特的形象，代表蛇院学生的雕像使用的是那位第一个冲出食堂最后被石化的敢死队员的形象，代表👻獾院学生的雕像使用了一位在蛇怪最后垂死挣扎时将自己身旁的同伴推开结果自己被蛇怪的尾巴扫中的女生的形象，而代表鹰院学生形象的则是张旭同学。
这个🗟🜺方案上报邓布🈸利多后，邓布利多立即拍板通过。
保护神奇生物课的任课教授西尔瓦努斯·凯特尔伯恩在当天下午的时候就开始处理蛇怪的尸体，他负责将蛇🄯怪的尸体制作成标本♴🌨🁫。
西尔瓦努斯·凯特尔伯恩教授和几个学🅅🄋生一起动手，先将蛇怪的皮肤给剥下来。
然后将蛇怪的肌肉、骨骼和🉡🈹🃋内脏等🎄🎟放入一个个施了魔法的箱子中。这种箱子能有效的保存魔法生🖇🐡物的新鲜，还能有效的减少魔力的流失。
一个下午🐏⚠的时间，蛇怪的尸体拆卸完毕。蛇怪的皮肤需要先做防腐处理，然后再根据标本造型设计的要求，进行填充与定位的工作。
其他的零部件只需要装进箱子里运回城堡。
蛇怪的标本制作很顺利，🀡♼🍳只是有几个装蛇怪肉与骨头的箱子出现在了厨🛒房。👍🇨