“那你可得多看两眼🟃，别‘囊萤映雪’的‘囊’♫再写错了。⚗”
白火脸露茫然：“你🟃不说我还真没🍾🍬想🇫过……哎对，‘囊’怎么写来着？”
他把🔭🃳🛹手里的教辅一通🟃狂翻，继续临阵磨枪去了。
考场总算是安静下来。
没一会儿，监考老师进班——
嗯，老梁。
在📯🞚座的11班同学忍不住🎖👈发出感🏟慨的叹息声。
梁行为站在讲台上把眼睛一瞪：“发什么怪声？还不趁着没开考多看两眼？——有那拿不准的背诵默写，不翻翻？还有五分钟就要把🗴东西都放前头来了啊！”
于是一片翻书声响起。
简泽安也赶紧翻到《蜀道难》，把什么“噫吁嚱♫”之类的奇奇怪怪的字🞖🔊⚢再拿手指头在桌上写了🄗写。
五分钟一到，广播里头音乐响起，老梁就嚷嚷着叫大家把所有书本🗦草稿纸任何带文字的东西装包里交上来。
大家拖拖拉拉把书包放好，回位置上坐了片刻，铃声打了第二遍，老梁开始发卷子😐。
第三遍铃声响，随着老梁一声“开始吧”，考场里🔖同学们各自开始动笔🞖🔊⚢。🖋
考试时间两个半小时，交卷之后，老梁一出教👵室，身后就🃲🛲☮是一片哀鸿遍野。☒⚡
白火那大嗓门恨不得整个楼道都能听见：“……这什么玩意儿？为什么作者最后一😐会儿写雾一会儿写风，我怎么知🙇道他为什么这么写？可能是水字数骗稿费的吧？”
也有同学愁眉苦脸，跟边上人抱怨作文🎥📏🙻自己🔹🅠可能跑题了。
简📯🞚泽安把笔一一收进笔袋，心里感觉有些小小的新奇。
——他也不知🛳☴🃤道自己考得怎么样，可是全凭个人感觉来说，他觉得前所未有的舒服😐。
对，就是舒服。
一点也不像是过去看到卷子，这🏟儿也糊涂，那儿也糊涂。
问你病句，看这个也像，看那个也像；问你修辞，看这个🃲🛲☮也不对，看那个也不对。
这次做着题，他心里那种晃晃悠悠的不确定感少了太对，很多🖘题目🗦他写下答案的时候就能有个八成把握自己是对的。