易晨一节英语课直接睡完，第二节是数学🟃🚜🔎，洛夕本能🛦🞩的有些不喜欢，于是听课听着听着也飘了。
“墨洛🙐🉤🉐夕🜜🂾🔗，你上讲台在黑板上做这🆧👿🎫道题，其它同学自己做“
洛夕脑袋一片空白，老师🄍黑板上有题目，可是🖃🐀因为对数学不感兴趣，没有复习也没有🌒⚍听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我刚才已经讲🐋♿过例题了，难道理解不了？“
洛夕站在讲台上想：哈哈，我又🞍💴一次光荣的因为数学站在这里！她曾经可是每一节数学课的“必站生！”
要是哪天🜜🂾🔗老师不叫墨洛夕，全班都在想，为🇧🚺什么今天没有叫啊？
“易晨，上去教教你同桌。“数学老师说：
易晨走上去，不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗？”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是🙐🉤🉐不是前面几节课都没有听讲？”老师是疑问句，不过却是肯定的语气！
洛夕想：“老师真乃神人也！〃
“下👃🆏去吧，易晨你给你同桌🌍再讲一讲，我们继续上课。”
洛夕从第一章的数学开始看起，下课铃响起，一章才看完，洛夕还只是🜰🅯看了一些概念和习题。
老师已经到第三章了，哎呀，数学好烦人啊，🖃🐀下节语文课，真好，于是迅速的把🝌数学放了下去，拿出语文课本和笔记。
易晨准备利用下课时间给墨洛夕讲一讲数学题，结果……居然已🗙⚕经拿着语文书在看。
看来是非常不喜欢数学的啊。
易晨心里居然有一丝兴奋，找到🞍💴缺点，不是更好的可以“交流⚠💱”吗？
洛夕自然不知道这些，她只是纯粹🆧👿🎫的没有兴趣而已！也没有去花时间和精力学数学⚎🐒⚶而已。
洛夕认认真真的听完语文课，季文静和洛夕以及其它两个好朋友，下课后几个人出去转一圈。
“洛夕啊，今天易晨🜾🇵睡觉，你有没有叫他啊？”文静问🉄到