“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着🞧🖡🔇王老师的声音，正坐🏢在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。
这时候的汽水都是铁皮盖子，需要用起子打开。
等喝🞧🖡🔇完以后瓶身还会被小卖部再🂧👍回收，四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。
也不知🏟道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽水都开好了放在⚑🐰纸壳箱子里。
上面还用马克笔标注了每个学🕩🌔生的姓氏首字母。
按照宋启明☤🁔的说法，这样可以防止同🎚学们喝到一半后误👛拿了他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，只觉得这个学生📣🜧🄥还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽🙕🏧水的是一班班长，自觉地肩负起了这个任务。
男生🞧🖡🔇将一瓶标注了Y🁳的瓶子🕯🍆🅲递给岳建南，瓶口插着蓝色吸管。
岳建南🏟拿起，随口问了句，“学校的福利待遇这么好啊？”
班🞖🔈⚕长不由得笑了，“啥呀，这是某位同学高风亮节自己掏腰包买🌸的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢，你别管了，汽♞水还堵不住👛嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，继🏢🏢续给其他学生发🈧⛠汽水。
要是往日大大咧🆥👧咧的🁳岳建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏🎔🐳锐。
岳建南端着汽水瓶打量半天，总觉得🎚有种说不出的奇怪。
他微微晃🙕🏧了晃，底下还未完全溶解的🎚灰色🈧⛠粉末荡了起来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时，他从🆥👧瓶💳🕻🎷身的反光中看到一个身影。
于雅娴！